Претензии юных умов и их родителей были по двум моментам: опечатка в слове «позвала» в четвёртом задании по русскому и несовпадение тем сочинений с опорными текстами Куваева и Санина.
По первому моменту в Рособрнадзоре заявили, что информация об опечатке в слове «позвала» в задании 4 ЕГЭ по русскому языку была оперативно отработана в Федеральном институте педагогических измерений.
«В этом задании предлагаются слова, в которых экзаменуемые должны соотнести выделенное в задании ударение с тем ударением, которое соответствует современной норме русского литературного языка, зафиксированной в государственном словаре. В слове „позвала“ указанного задания ударная буква была выделена. Поэтому опечатка не препятствовала успешному выполнению задания», — заявили в ведомстве.
По несоответствию текстов и тем в задании с использованием текстов О. М. Куваева и В. М. Санина в Рособрнадзоре разъяснили.
«В тексте О. М. Куваева о труде и взаимовыручке геологов, работающих в тяжёлых условиях в тундре, поставлен ряд проблем. Для написания сочинения сформулирована одна из них — „Что поддерживает людей, которые трудятся в тяжёлых условиях?“ Движение авторской мысли на протяжении всего текста ведёт к ответу на этот вопрос: людей поддерживают высокие цели, „высший смысл“ (предпоследний абзац, предложения 61–64).
В тексте В. М. Санина идёт речь о полярниках, которые рисковали жизнью ради спасения станции. Авторская позиция заключается в том, что героизм (готовность идти на риск и лишения ради общего дела и других людей) возможен и в мирное время. Таким образом, предложенная как тема сочинения проблема „Возможен ли героизм в мирное время?“ — одна из основных в опорном тексте».